近年來，少子化不斷衝擊台灣教育體系，從國小到大學，招生未滿額的學校愈來愈多，但同時，所謂的「明星學校」招生卻年年滿額。我們利用教育部統計處的全國小學學生數統計資料，對台灣六都小學進行總體檢，看看明星小學和非明星小學的招生情況差多少。
首先，我們挑出全國小學學生數中的104學年度和99學年度的資料，計算六都小學104學年度學生數和99學年度的學生數差距。
算出結果之後，我們以縣市為單位，看看台灣六都的小學學生數增減情況：
註：受少子化影響，全台灣的小學學生數普遍減少，因此在設計顏色的時候，紅色跟藍色的分界點並非0%，而是設置在-20%，以便觀察哪些學校學生數減少幅度相對小，哪些學校學生數減少幅度相對大。
以臺北市信義區為例，明星小學博愛國小的學生數最多，也是該行政區中學生數減少幅度最小的兩間學校之一。在博愛國小四周，有6個紅色的小圓圈，這些小學是信義區受少子化衝擊最嚴重的小學。
除了信義區之外，北投區石牌國小和中正區國語實小，與周邊小學的對比也十分強烈。
註：由於高雄市幅員寬廣，為方便檢視高雄都會區的小學招生情況差距，上圖省略桃源區等山區行政區。
除了觀察明星小學與非明星小學的招生情況差異之外，我們還可以從上圖觀察，哪些地區近5年來學齡兒童的增減情況：例如路竹區和仁武區，轄內有不少小學的學生數減少幅度較小，路竹區的路竹國小學生數不減反增，與其他高雄市郊區形成對比。
苓雅區四維國小的四周，圍繞許多學生數銳減的小學校，反觀鼓山區和左營區，有不少國小屬於招生情況較佳的藍色圓圈，其中龍華國小、福山國小等小學，不論是學生數還是與5年相比學生數增減幅度，都優於高雄市多數小學。
值得注意的是，左營區西邊左營大道上的4間小學，學生數都較5年前減少30%以上，而東邊的小學則招生情況較佳，可能反映高雄捷運經過左營區東邊，帶動該地區發展。
新北市郊區地區中，林口區麗林國小和樹林區桃子腳國小，都得益於周邊地區都市計畫發展，學生數突飛猛進。新店市康橋高中附設國小部，則憑借其貴族小學光環，持續擴大規模。
另一方面，東北角的瑞芳區則佈滿迷你的深紅色圓圈，反映該地區高齡化，學齡兒童流失的情況。
由於新北市幅員寬廣，為了仔細觀察人口稠密區，我們挑出板橋、中和、永和、三重和新莊等五個高度發展行政區。
可以看到，三重區的明星小學和非明星小學的招生落差最大：明星小學集美國小不僅人數居三重區最多，同時也是該行政區唯二學生數減少幅度小於10%的小學。但在集美國小四周有4個迷你深紅圓圈，代表這4間小學學生數與五年前相比大減40%以上。
板橋區的小學則招生情況良好，都沒有最深紅色的圓圈，莒光國小、海山國小等學生數達3000人的大型小學，學生數與5年前相比幾乎沒變，幾乎未感受到少子化的衝擊。
註：為方便檢視臺中都會區，上圖省略人口密度較低的和平區。
梧棲、沙鹿和清水三個郊區行政區，轄內小學招生情況相對良好，可能反映台中海線市鎮近年來有所發展，吸引年輕人口遷入。
北區、西區和中區等市中心地區，有比較多的紅圓圈，北屯、西屯和南屯等郊區的藍圓圈較多，可能反映近年來年輕人口遷往房價較低的郊區。其中，北屯區東北邊的3間小學，雖然彼此相距不到1公里，但學生數不減反增，與市中心形成強烈對比。
善化和新市兩個郊區行政區，有不少藍色的大圓圈，可能反映在鄰近的台南科學園區工作的年輕工程師，選擇善化和新市作為落腳處。將軍、七股等沿海地區則佈滿深紅色小圓圈，和新北市瑞芳區情況類似，面臨年輕人口流失的困境。
註：上圖納入非舊台南市區、但人口稠密的永康區。
相對於東區，北區、安南區和永康區的小學招生情況較良好。文元國小和海佃國小兩間距離相近的小學，學生數和與5年前相比的學生數增減幅度，都優於周邊地區的其他小學。永康區轄內的小學，招生情況更是優於臺南市區其他地區，只有兩個紅色圓圈。
註：為方便觀察桃園都會區，上圖省落人口稀疏的復興區。
除了桃園和中壢兩區之外，蘆竹區南邊的南崁地區，小學招生情況十分良好，反映當地造鎮計畫發展快速。平鎮區和楊梅區楊梅火車站周邊地區的小學也表現不錯。西南邊的新屋區則佈滿深紅色小圓圈。
桃園區的明星小學與非明星小學的招生落差，比中壢區來得大：桃園區的小學明顯分成藍色跟紅色兩大團，學生數最多的中山國小，學生數減少幅度較小，但是往東北方走的話，會看到4個紅色小圓圈並列。中壢區的小學學生數減少幅度相對較小。
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